Autorska koncepcja nowoczesnego podejścia do resocjalizacji nieprzystosowanych społecznie nieletnich! Książka jest pierwszą w Polsce monografią alternatywnego podejścia do resocjalizacji, wyrastającego z humanistycznego paradygmatu w psychologii i pedagogice.

Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe PWN

Pojęcie samego siebie Kocepcja podmiotu w kognitywistyce Kategoria podmiotu literackiego w gramatyce Językowy autoportret Polaków. Spotkanie podmiotów

Wydawnictwo: UMCS

Dziecko, malując popularne koła mandali spędzi miłe i bezstresowe chwile, pełne fantazji lecz także skupienia i koncentracji, tworząc indywidualne i niepowtarzalne kompozycje.Pozycja ta zawiera 32 mandale do pokolorowania.

Wydawnictwo: Jaworski

Dzieci i młodzież czerpią radość z faktu, iż mogą wypróbować swoje siły. Tolerancja i uczciwość są ważnymi kompetencjami społecznymi, które można nabyć także podczas wspólnej zabawy

Wydawnictwo: JEDNOŚĆ

Arteterapia w wąskim znaczeniu obejmuje terapię z użyciem sztuk plastycznych, w szerokim znaczeniu obejmuje natomiast muzykoterapię, biblioterapię, a ponadto działania terapeutyczne z wykorzystaniem teatru, filmu oraz malarstwa, rzeźby, grafiki i innych sztuk plastycznych.

Wydawnictwo: IMPULS

W książce przedstawiono zagadnienia związane z rozwojem i edukacją dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Dotyczą one zarówno teorii, jak i praktyki pedagogicznej. Mamy nadzieję, że publikacja będzie cennym źródłem wiedzy na temat uwarunkowań rozwojowych i edukacyjnych dzieci,

Wydawnictwo: UMCS

Ze względu na fakt sytuowania się podstaw edukacji, także pedagogów w filozofii człowieka i aksjologii, celem książki jest ukazanie miejsca, rangi i roli tej drugiej w kształceniu pedagogów na poziomie wyższym.

Wydawnictwo: IMPULS

Zestaw jest zbiorem ćwiczeń, który ma posłużyć do pracy nad własną osobowością. Podzielony jest na dwa bloki problemowe, dwa bloki ćwiczeń: ZMYSŁY i AutoPORTRETY.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Zestaw jest zbiorem ćwiczeń, który ma posłużyć do pracy nad własną osobowością. Podzielony jest na dwa bloki problemowe, dwa bloki ćwiczeń: ZMYSŁY i AutoPORTRETY.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

W podejściu podmiotowym wyróżnia się trzy zasadnicze wymiary człowieka. Są to: repertuar aktywności, repertuar decyzji (wartości) i wolę.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

W podejściu podmiotowym wyróżnia się trzy zasadnicze wymiary człowieka. Są to: repertuar aktywności, repertuar decyzji (wartości) i wolę. Repertuar aktywności to zbiór wszystkich możliwych cząstkowych zachowań, jakie dany podmiot potrafi potencjalnie wykonać.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

To propozycja zawierająca utwory przeznaczone dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. Piosenki przyporządkowane są dwóm działom: tradycje, postawy

Wydawnictwo: IMPULS

Co z głowy, co z serca. Czym jest inteligencja, talent, geniusz? Jakie są korzenie twórczości? O tym mówią najwybitniejsi.

Wydawnictwo: EUROPA

Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia,

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Książka składa się z dwóch części; rozważań teoretycznych nad pracą metodą projektów oraz opisów realizacji wybranych projektów powstałych na przestrzeni ostatnich lat. Opisy zostały podzielone na grupy.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Ćwiczenia znajdujące się w tej książce przeznaczone są dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Każde ćwiczenie zostało sprawdzone w praktyce wiele razy. Kolejno nanoszone były zmiany w scenariuszach, notowane wszelkie uwagi i refleksje uczestników ćwiczeń.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

W dzisiejszych konsumpcyjnych czasach, gdzie współzawodnictwo, izolacja i samotność zwiększają swój zasięg, rośnie także populacja dzieci nieśmiałych, które nie radzą sobie w kontaktach społecznych.

Niniejsza praca powstała jako efekt doświadczeń w kształceniu oraz wychowaniu dzieci, młodzieży i dorosłych, którym czynnie zajmowałam się od 1986 roku, poprzez przybliżenie sztuk pięknych - w celu ich zrozumienia, odbioru

Wydawnictwo: IMPULS

Wiesław Karolak studia artystyczne poszerzył o wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej dzieci i młodzieży oraz o studia z dziedziny pedagogiki. Określają one rodzaj aktywności zawodowej: od pracy pedagogicznej przez działania artystyczne realizowane z dziećmi, młodzieżą, z ludźmi specjalnej troski, do własnych wypowiedzi artystycznych.

Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi